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2016-08-31 [音楽教室]

夏休みの最後のお稽古

生徒数が音楽教室ですが、
夏休みだと子供たちの時間にゆとりがあり
1日のあちらこちらにお稽古が散らばって
バタバタと日々を送ってきましたが、今日でおわりです。

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お姉ちゃんのお稽古について来た妹ちゃん。
お姉ちゃんが、ウテナスケッチを描いた後、
その上にイラストを描きました。
イラストを描くのが、好きみたいでうれしそうです。
そんな姿を見る私もほんわかとした気持ちになります。

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2016-08-16 [音楽教室]

夏休みも後半に差し掛かってきました。
時間のある夏休みは、ピアノの練習もしっかりと練習する時期でもあります。
小学生の高学年の子達は、水泳練習何が終わりやっとピアノの練習する時間もできるようになりました。
水泳練習で培った気力が、ピアノの演奏にも現れ、生徒自身は気がつかないけれども内なる迫力、ダイナリズムが感じられるようになった生徒もちらほら…
夏休みだからといって練習できるわけでもないけれど、こつこつとやることが大事!

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今日は、久しぶりに甥っ子と姪っ子がおじいちゃんとおばあちゃんに会いに行きました。
とても賑やかないちにちとなりました。

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2016-07-22 [音楽教室]

夏休みピアノのお稽古

水泳大会も終わり、夏休みに入りました。
生徒たちのウテナスケッチは、ゆとりのスケッチが、戻ってきました。
夏休みになったからこそ、日頃、氣にながらもおざなり塗っているところをじっくり取り組みます。

お稽古について来た妹ちゃんもスケッチします。
何回も歌いながら描くスケッチ、徐々に歌と線があってくる様子はとても面白いです。

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2016-06-11 [音楽教室]

最近のお稽古模様

生徒たちのピアノの音や、歌い声が、ひびいていないのは、なぜだろう…
生徒たちの身体を触るとガチガチです。
原因は、これ!

ピアノの音や歌う声を今以上に意識して、レイキを流しながら、お稽古を進めていきます。
そうすると、音や声を感じることで、身体が緩み、音や声が響いてきます。

レイキを習得してから、音楽の上達より、心身のメンテナンスに重点を置く生徒さんが多くなりました。
大人も子供も疲れているんですね。

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今日は、のんびりした日曜日でした。
雨だけど、ロイヤルジュビリーと薄ピンクのセント・セシリアが咲いていました。


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2016-05-26 [音楽教室]

ワークショップのお知らせ〜

6月より毎週土曜日16〜17時にヴォイスレイキヒーリングのワークショップをします。

簡単なストレッチを歌いながらし、手のぬくもりを感じながら季節の歌を歌ってみませんか?


★6月に歌う曲
ふるさと
金太郎&桃太郎
かたつむり
みかんの花咲く丘
(参加メンバーによっては、曲目の変更があります。)

★料金
1回 2000円
親子で参加の場合 2500円

★時間
毎週土曜日16〜17時

★場所
音楽レッスン教室
     愛媛県宇和島市津島町
(人数によっては、場所が変更になる場合があります。)

★定員
3〜10名
(定員に満たない場合、おやすみになることがありめす)

⁂お教室在籍している生徒さんは、無料で参加できます。

★申し込み方法
ブログのメールボックスにてお申し込みください。
原則、前日までにお申し込みください。


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2016-05-21 [音楽教室]

今日のお稽古の

「先生は、ピアノが」精神的に上達して欲しい?」
と生徒に聞かれました。
「その通り」と私は答えました。

まず私は、日常の生活の中でいっぱいストレスを抱えた生徒たちに
心身ともに歌やボイストレーニング・ピアノのレッスンを通して、フリーの状態にしていくことが大事

フリーの状態にすることで演奏が
たやすくできるようになり
演奏することだけじゃなく、多方面にわたってうまくできなかったことが容易くできることに通じると私は、答えました。

生徒が、そんなことを感じて私は、
とてもうれしいです。

お稽古の合間に知り合いのオープンガーデンに行ってきました。


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2016-05-08 [音楽教室]

今日のお稽古

ボイトレの大人の生徒さん
腰痛にもかかわらず、コルセットをしてきてくれました。
呼吸の練習の後、歌おながら、簡単なストレッチをするんですが、
今日は、コルセットをしているせいか動作が、小さな感じですが
だんだんと、柔らかく優雅な感じになってきました。
ストレッチで体の緊張がほぐれたせいか
呼吸の練習ので氣の流れがかわったせいか
こう言う変化を感じられるおけいこは、とても楽しいです。

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今日は、アランティッチマーシュが、咲きました。

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2016-05-06 [音楽教室]

今日のお稽古

保育士さんのピアノレッスン
園長先生がミュージックケアをしているその楽譜をもらって
自分も曲をマスターしたいとのこと。

私の立場から言うとミュージックケアや音楽療法は、
作業療法だと思います。
以前、芸術療法で受けた音楽療法の講座は、
あまりに適当に演奏をしているのにこれでいいのか! と思うほどでした。

今日のレッスンも、ただ単にピアノを弾く指の運動をしているような感じです。
これをどういうイメージを持ってどういうタッチでどういう音の響きを感じて演奏するのかと聞いたら、
「わからない」と言う返答が返ってきました。
それじゃあ1つずつ、イメージを投げかけていくと、
ピアノの音音色が少しずつ変わっていきます。
そして、音の響きが少しずつ広がって行きます。
それが感じられますかと尋ねると
「わからない」とまた返答が返ってきました。

参った!まいった!
毎週これの繰り返しです。
でも、ありさんの一歩!
そのうち、しっかりと感じるようになるのかな?

画像は、私のお教室でまずすることをマインドマップにしてみました。

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今日のばら

ブラザーガトーフィル
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コンスタンス・スプライ
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アランティッチマーシュ
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2016-05-04 [音楽教室]

ゴールデンウィークでも

ゴールデンウィークでもお稽古しています。
いつもなら学校が終わってからのお稽古ですが、
学校がお休みの今日は、朝お稽古をしました。
ばらもちらほら咲き始め、ばらの香りや、
木々のマイナスイオンを感じながらのお稽古は
とても心地よい時間でした。
帰り際に声とは、「朝のお稽古は気持ちがいいね。」と言って帰りました。
ブラザーガトーフィルそろそろ開花です。。

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ロゼ・シャンテミサトも
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2016-04-30 [音楽教室]

今日のお稽古

小学5年生の女の子のお稽古
今日は、いつも以上に丁寧なお稽古が出来たと思っていたんですが
生徒がお稽古の終わり際に
ピアノの音が響いていない」
「いつもなら大きい音の粒が、身体の中に響くのに
今日は、小さい音の津美が響いている」と言うのです。
今日のお稽古は、テンポを揃えることを重点的にお稽古をしたので、
それがかえって彼女を萎縮させたのかな?
でも、そう感じてくれていたことがなによりうれしい!

画像は、今日広報の中に入ってあった社協便り。
私のワークショップを受けた感想が掲載されてました。

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